带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了幼儿教育工作这片热土，成为一名光荣的幼儿教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已有12年，三年复三年的送走一批批孩子们，岁月的流水冲走了我的疲劳，盛开的桃李给我带来了无限的快乐。
为贯彻习近平总书记对教师提出的“四有”好老师，“四个引路人”的希望和要求，在工作中，我积极践行立德树人理念，热爱党的教育事业。作为青年幼教工作者，时刻牢记初心和使命，内化于心，外化于行，努力提升自我素养，全心全意为祖国花朵做好教育服务。
对孩子，我倾出了全部的爱心。记得还在上幼师的时候，老师曾经组织我们去幼儿园见习，虽然只有短短几天的时间，但是至今都令我印象深刻。可爱的孩子们眨巴着懵懂的眼睛好奇的望着你，认真的听你做自我介绍，然后甜甜的跟你说姐姐好；会在活动时拉着你的手跟你说她的小想法，也会在发生矛盾时哭着来跟你告状……但无论是什么样子的他们，我都觉得很可爱，而不会觉得厌烦。现在，在日复一日的工作中，有时我也会因他们的错误而发火，却忘记了在他们有一点进步时给予及时的肯定。其实他们只是孩子，孩子本来就是要犯错误，从而在错误中成长的。所以我会在工作中不断的调整自己的心态，以平和的心态对待孩子们犯的错误；看到孩子的闪光点及时鼓励；孩子犯错会耐心给他们讲道理……
师爱如日，温暖童心；师爱如月，纯净甜美。
对工作，我有着高度的专业敏感性。善于灵活捕捉教学工作中一切有利于孩子发展的教育契机，“让每个孩子在每个活动中有所发展”成为我工作的追求目标。“勤”是我当班主任的信条，“严中有爱”是我当班主任的策略，“干脆明快”是我的独特教学风格。作为班主任，在我心里无时无刻不揣摩着每一个孩子的心理，在课程执行过程中，精心选择教学方法，充分准备教具，能兼顾到各个层次孩子的学习需求和学习能力，让不同能力层次的孩子都有相应程度的提高；作为一名幼儿园的学科带头人和骨干教师，为努力提高自己的教学能力，我经常请教其他有经验的老教师，做到有疑必问，努力学习别人的优点，克服自己的不足，积极参与各种不同的公开课比赛活动，经过优质课、公开评比过程中的学习、锻炼、展示，取得了优异的成绩。荣获“青岛市市北区教学能手”荣誉称号；“市北曲幼儿园优秀活动区案例”评选一等奖； “市北区公开课一等奖”；“青岛市公开课一等奖”；“青岛市研究课”等多项成果证书，通过不断地思考，聆听老师们的意见和建议，让我的教学经验不断地升华，更好地成长。
回想和孩子们在一起的点点滴滴，更多的是快乐。家长的理解和支持，孩子们的进步、成长和健康快乐是我们幼儿园老师快乐的源泉，这些快乐也是我们幼儿园老师热情、不辞劳苦工作的原动力。工作中有时也会遇到委屈和烦恼，当得不到家长的理解和支持时会烦恼，受到家长误解时会觉得委屈……但当每次通过与家长的悉心沟通、交流，更重要的是真心地付出后均能得到家长的理解、接受，换之以积极的支持和亲切地配合时，我们又是幸福的!
从师之路，是平凡之路，但却让我深深地体会到平凡中的辉煌：有我们与孩子们一路留下的欢歌笑语;也有我们对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下，却折射出了夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。我深深地感受到：我们幼儿教师职业的“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。看着一次次家长给我发来感谢的话语，孩子们开开心心的来幼儿园，嘴里不停的喊着：“朱妈，好！”“朱妈，请您帮帮我！”，我的心里就会暖暖的……陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，做一名合格优秀的幼儿教师。
立德树人，不忘教育初心，打铁必须自身硬。“学高为师、身正为范”，只有我们教师不断的学习，不断的提升自我修养，凡事都要自己学在前、想在前、冲在前、干在前、苦在前，努力学习，争先创优，争做楷模，更要德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、端正校风，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染幼儿，从而更好地实现自己的人生价值。坚定“十年树木，百年树人”的理想信念，忠诚党的教育事业，为幼儿园教育事业的发展做出自己的贡献！
